Catégorie : Mon cahier de cinquième

  • De la grille au tableur

    De la grille au tableur

    À partir d’un des croquis d’observation réalisés, créez un paysage en détournant la fonction de remplissage de couleur des cellules du tableur LibreOffice Calc (ou Excel).Pour vous aider, quadrillez la surface de votre dessin préparatoire (cf. mise au carreau*) et régler la hauteur des lignes et la largeur des colonnes du tableur à 0,5 cm…

  • nième

    nième

    The reason I’m painting this way is that I want to be a machine, and I feel that whatever I do and do machine-like is what I want to do. What Is Pop Art? Interview de Gene SWENSON d’Andy WARHOL, Art News, novembre 1963 À partir d’un motif de votre choix, réalisez une production plastique…

  • Total Recall

    Total Recall

    En 2048, Douglas Quaid mène une vie tranquille. Cependant, il ne se sent pas à sa place et rêve très fréquemment de Mars, alors qu’il ne s’est jamais rendu sur cette planète. Obsédé par ce rêve, il s’intéresse à l’offre de la société Rekall qui propose à ses clients l’implant de souvenirs factices. Enfin décidé…

  • L’ombre au-delà de l’objet

    L’ombre au-delà de l’objet

    — Figure-toi des hommes dans une demeure souterraine, en forme de caverne, ayant sur toute sa largeur une entrée ouverte à la lumière. Ces hommes sont là depuis leur enfance, les jambes et le cou enchaînés, de sorte qu’ils ne peuvent bouger ni voir ailleurs que devant eux, la chaîne les empêchant de tourner la…

  • Bouquet qui pique

    Bouquet qui pique

    En prenant en compte la totalité de l’espace du support proposé, peignez les impressions* visuelles et colorées perçues à la vue de ce bouquet présenté devant vous. *Sensation, sentiment produit par une cause extérieure. Questions abordées Dans quelle mesure l’écart entre le référent et sa représentation peut-il être source d’expression ou de valeur expressive ?…

  • Occupation

    Occupation

    L’occupation d’un lieu, ça consiste non seulement à y être présent, visible, dominant, mais aussi à changer de manière plus ou moins perceptible l’essence même de ce lieu, à le modifier, à en détourner les ressources, à faire en sorte que les visiteurs n’y trouvent plus leurs marques, soient sans repères, désorientés. On This de…

  • Attention, peinture à toucher

    Attention, peinture à toucher

    En expérimentant les matériaux mis à votre disposition et ceux que vous avez apportés, proposez une « peinture à toucher ». #toucher Questions En quoi la peinture peut-elle faire intervenir d’autres sens que la vue ?En quoi la touche, la trace, l’empreinte sont-elles source d’expression pour l’artiste ? Références artistiques possibles Questionnement(s) La matérialité de l’œuvre ;…

  • De moins en moins jusqu’à ne plus pouvoir

    De moins en moins jusqu’à ne plus pouvoir

    À partir de la projection de la photographie ci-dessous, proposez une simplification en ne laissant aucune place aux détails. #détail #contour #épure Combinez plusieurs solutions pour simplifier, épurer, rendre essentielle l’image tout en conservant un certain niveau de ressemblance avec le modèle de départ. L’objectif de cette proposition sera de s’interroger sur les limites de…

  • Au cœur de la forêt

    Au cœur de la forêt

    Traduisez par le dessin à l’encre de Chine ce que nous voyons et ressentons lorsque nous sommes au cœur de la forêt. #encre #lavis #ressenti #ressemblance Objectifs Les objectifs de la séquence sont d’amener les élèves à : Sur votre bloc-notes, vous réaliserez quelques essais et croquis préparatoires avant de travailler sur le support donné…