Étiquette : Matière

  • Combine Paintings

    Combine Paintings

    (…) Sédimentations plastiques, nappages figuratifs, épaisseurs symboliques et matérielles, compositions feuilletées, où toute représentation apparente en cache toujours une ou plusieurs autres. À propos des Combine Paintings de Robert Rauschenberg Représentez une scène de la vie quotidienne en utilisant des matériaux, des objets avant de travailler les parties picturales et graphiques. #combine paintings #sédimentation plastique…

  • Nuru-nuru versus giza-giza

    Nuru-nuru versus giza-giza

    Avec des matériaux mous et d’autres durs, réalisez une production en volume (re)présentant une lutte opposant ce qui est souple et flasque contre ce qui est rigide et solide. #matière #matériau #forme #plasticité Les onomatopées japonaises reproduisent non seulement des bruits, mais aussi des sensations tactiles. Par exemple : Objectifs pédagogiques Les objectifs de cette séquence…

  • Transmutation

    Transmutation

    Changement d’une substance en une autre. 1. Transformation d’un élément atomique simple en un autre par modification de son noyau atomique. 2. Transformation totale de quelque chose en quelque chose d’autre. L’objet – que vous aurez préalablement choisi – transmute ! Offrez-lui une seconde apparence, modifiez son statut, sa fonction en modifiant sa matière. #transmutation…

  • Attention, peinture à toucher

    Attention, peinture à toucher

    En expérimentant les matériaux mis à votre disposition et ceux que vous avez apportés, proposez une « peinture à toucher ». #toucher Questions En quoi la peinture peut-elle faire intervenir d’autres sens que la vue ?En quoi la touche, la trace, l’empreinte sont-elles source d’expression pour l’artiste ? Références artistiques possibles Questionnement(s) La matérialité de l’œuvre ;…

  • Hollywood Chewing-gum !

    Hollywood Chewing-gum !

    Hollywood chewing-gum ! Réalisez une production plastique, utilisant de la gomme à mâcher, qui mette en relation l’univers que chaque terme évoque pour vous. Méthodologie Pour rechercher, créer ou visualiser des relations à venir entre le groupe de mots : Hollywood chewing-gum ! et votre réalisation, utilisez la technique du remue-méninges (brainstorming) Puis, réalisez à…

  • Valoriser la matière

    Valoriser la matière

    Dans l’histoire de la sculpture contemporaine, une volonté de contester le caractère solide et durable des réalisations apparaît à la fin des années 1960, à l’initiative de Robert MORRIS. Dans un texte publié en 1968 qu’il intitule Anti Form, l’artiste fait part au public d’un changement d’orientation de son travail en proposant une sculpture littéralement souple,…

  • Que d’eau !

    Que d’eau !

    À l’origine de cette proposition, l’exposition, Que d’eau ! en 1998 à l’espace d’art contemporain Faux Mouvement, à Metz « Les poissons rouges d’Alain FLEISCHERl font des ronds dans l’eau de la Mer de Chine, pendant que le flux et le reflux de la Vague d’Ange LECCIA emmènent le spectateur au bord de l’océan et que…

  • Noir sur noir

    Noir sur noir

    Vous mettrez en évidence, dans une production personnelle, les qualités plastiques des matériaux et de la couleur noirs. Pour cela, vous utiliserez les supports et matériaux apportés (ou trouvés dans la réserve) dans un assemblage ou un collage ou un dispositif qui reste à créer. Lors des verbalisations, les élèves ont précisé qu’ils avaient dû…